儿童综合素质发展评价系统是一种用来评估儿童发展的工具，旨在帮助孩子充分发挥自己的个性优势。该评价系统综合考虑了儿童的各个方面，包括智力、情感、社交、体育等，以全面了解儿童的发展情况。

儿童综合素质发展评价系统以儿童为中心，注重发现和发展儿童的个性优势。它采用了多种评估方法，包括观察、问卷调查、测验等，从不同角度、多个维度收集儿童的信息。通过对这些信息的综合分析和评价，可以全面了解儿童的发展状况，并为他们提供相应的发展建议和指导。

首先，儿童综合素质发展评价系统注重了儿童的个性特点。每个孩子都有自己独特的个性，而这种个性对于他们的发展至关重要。评价系统通过观察和交流，全面了解儿童的兴趣、爱好、特长等，并将这些个性特点融入到评价过程中。这样一来，评价结果更加准确，也更能够满足孩子的个性需求。

其次，儿童综合素质发展评价系统通过评价结果给予儿童相应的发展建议和指导。评价结果不仅仅是对儿童发展状况的描述，更是为他们提供改进和发展的方向。评价系统会根据儿童的具体情况，为他们定制个性化的发展计划。这个计划会根据儿童的优势和劣势，为他们提供相应的培训、教育和支持，以帮助他们更好地发展自己的个性优势。

同时，儿童综合素质发展评价系统也提供了对比和竞争的机会。评价系统会将儿童的发展情况与同龄人进行比较，以评估儿童在多个方面的优劣势。这种对比和竞争可以激发儿童的动力，让他们更加努力地发展自己的优势，同时也可以通过与其他孩子的交流和互动，学习和借鉴他们的优点，进一步完善自己的综合素质。

最后，儿童综合素质发展评价系统还可以帮助家长和教师更好地了解儿童的个性特点和发展需求。评价系统的结果可以作为家长和教师进行儿童教育和培养的参考。家长和教师可以根据评价结果，有针对性地为儿童提供相应的教育资源和环境，以促进他们全面发展。

综上所述，儿童综合素质发展评价系统可以让孩子的个性优势得到更好的发挥。评价系统注重儿童的个性特点，给予他们相应的发展建议和指导，提供对比和竞争的机会，并帮助家长和教师更好地了解儿童的个性特点和发展需求。通过这种方式，孩子们可以更好地认识自己，全面发展，实现自己的潜力。