听觉在孩子的日常生活中有着不可或缺的作用，它是仅次于视觉的重要感觉器官。从听觉中获取的信息会自动进入大脑的潜能记忆区，并对人的潜意识产生巨大影响，同时也会对人的心理方面产生作用，如果孩子存在听觉感统失调，就会对基本的日常生活、学习带来意想不到的困难。

      听觉过度敏感的孩子常常会因为环境中的一点点小噪音而分心，注意力也因此受到影响，上课常常走神。同时在听到稍大的声音时会出现排斥性反应，会感到害怕或无助，反射性会双手捂住自己的耳朵；日常生活中，一直会要求别人声音小一点，安静些等。

      听觉低度敏感的孩子相对于听觉高度敏感的孩子，对于声音的反应就没有那么强烈了，他们在正常的听力上其实并没有什么问题，但是当父母叫他的时候，他可能会没有反应；而且经常会忘记别人交代的话，或者老师布置的作业；在看电视的时候也喜欢开很大的音量等等。

因此，家长们要认清听觉统合训练系统在感统训练方面的重要性和作用，才能帮助孩子更好地改善提升。

       听觉统合训练系统通过让患儿聆听经过过滤和调配的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激患儿脑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。